دانش آموزان کلاس های دوم

 دبیرستان های تیزهوشان - نمونه امام صادق و شهید باهنر ابهر!

لطفا برای دریافت اصول و فنون ترجمه تخصصی مربوط به کتاب خود به بخش "فنون ترجمه زبان عربی" در  پایین همین صفحه بروید

  سرو صدای جمعیت، سکوت همیشگی فضا را شکسته است. حاضران در مقابل درب اصلی سالن نمایشگاه، در حلقه های مختلف، بازار تبادل افکار را حسابی گرم کرده اند. حلقه سر پای ما نیز به هر دری جز خانه هنر می زند!

 هنوز «رئیس» برای قیچی کردن روبان نمایشگاه خوشنویسی در محل فرهنگسرای ابهر حضور نیافته است و باید جمعیت سی چهل نفری را با شگردهای مختلف تا لحظه حضور رئیس برای انتظار قانع ساخت و عذر هیچ حاضری را برای ترک محل نپذیرفت. رئیس نیز خوب می داند باید با تأخیر در محل حاضر شود تا آخرین نفری باشد که مردم انتظارش را می کشند و اگر چنین نکند پای بر روی سنت ها نهاده است و شکوه خویش را کم رنگ ساخته است. نمایشگاه هنر تا دقایقی دیگر آغوش گرم خویش را به روی جمعیتی که گرمای آغوش را همچون مردمان شهر در دامان رفاه می جویند خواهد گشود؛ شاید در هیاهوی روزگار و در کشاکش دهر که دغدغه های روزمره آب و نان، ذهن ها را در نوردیده است، کشاندن جمعیت سی چهل نفری با تدابیر و شگردهای مختلف از میان مردمان گرفتار شهر و از دوستان و بستگان برای درک و لمس«هنر» یک جوان، خود،«هنری» بزرگتر است.

دقایقی پیش، آقای رئیس، روبان قرمز را قیچی کرده است تا باور کنیم اینبار نیز رئیس با تمام وجود، مانع دیگری را از مقابل مردم برداشت تا آنها به آسانی به مقصدی دیگر نایل شوند. رئیس و دوستانش، نیم نگاهی به تابلوهایی که هر کدام، آرزوهای جوان هنرمند را در خویش دارد می کنند و برای رفع موانع دیگر از پیش پای مردمان شهر، سالن را ترک می کنند! دقایقی دیگر سپری...

در آزمون عربی نوبت اول(دی ماه ۹۱)

با کلیک بر روی نظرها نظر بدهید

لطفا برای مشاهده اسامی برترین ها و نمرات آنها بر روی ادامه مطلب کلیک نمایید

از شیکاگو تا شین آباد

  «یک جوان آمریکایی در مدرسه ای در فلان ایالت، با شلیک به سوی هم کلاسی هایش یک نفر از آنان را کشت...، یک دانش آموز آمریکایی به سوی معلم خود تیراندازی کرده و متواری شد... با تیراندازی یک آمریکایی، چند دانش آموز در شیکاگو زخمی شدند...».

  چنین سوژه هایی در رسانه های ما چنان رنگ می گیرند و پرداخته می شوند که گویی، در کشور ما امنیت دانش آموزان هیچگاه مورد تهدید قرار نگرفته و چنان حوادث انگشت شماری که در برخی کشورها پدید می آید نشانی آشکار از ناامنی و هرج و مرج می باشد. ما نیز بر این باوریم که تیراندازی در فضای علمی و به عبارت واضح تر حمل غیر مجاز سلاح گرم توسط جوانان، در هر جامعه ای خلاف مقررات بوده و می تواند رعب و ناامنی را برای مردم پدید آورد اما وقتی زخمی شدن یک دانش آموز یا کشته شدن او را در اثر تیراندازی در یک مرکز علمی، نشان توحش و ناامنی می پنداریم و در رسانه های خویش، بر آن شاخ و برگ می بخشیم و از کاستی های آن فرهنگ، به مخاطبان خویش معلوماتی تکراری می دهیم! سزاوار نیست از تهدیدهای پرشمار غیر طبیعی که در برابر دانش آموزان سرزمینان کمین کرده و پیوسته جان انسان هایی معصوم را می ستاند یا نعمت سلامتی را از آن ها می گیرد غفلت ورزیم. مرگ جانگاه 26 دانش آموز دختر بروجنی در ماه های اخیر در اثر واژگونی اتوبوس کاروان راهیان نور و مرگ صدها دانش آموز در حوادث مختلف، اگرچه گاهی به فراموشی سپرده می شود اما به یاد داشته باشیم که در ماتم هر عزیزی، در چنین وداعی دشوار است که پدر و مادر دوباره کمر راست کنند و قادر باشند به زندگی لبخند بزنند. فاجعه تکراری آتش سوزی در کلاس درس که اینبار حدود 30 دانش آموز دختر روستای«شین آباد» پیرانشهر را از لبخند به زندگی محروم کرد و آرزو و امید را از آنها ستاند و یکی را نیز مظلومانه، مهمان خانه ابدی ساخت، رنج دیگری است که اگر در آن سوی مرزها روی می داد می توانست سوژه مناسبی برای مانور رسانه ها و برخی مسؤولین ما باشد! اما امروز این حادثه تلخ و تکراری نیز در کشور ما به وقوع پیوسته و خدا می داند که آن کودکان معصوم با دردها و چهره های جدید خویش چگونه خواهند ساخت و اولیای آن ها با کابوسی که برایشان به تلخی تعبیر شده است چگونه کنار خواهند آمد؟! البته این تهدیدها و حادثه ها در سایه بی مهری ها و بی تدبیری ها و نیز عذرخواهی های تکراری و بی حاصل برخی مسؤولین پایان نخواهند یافت و صد البته نمی توان همواره انتظار داشت که«حسن امید زاده ها» و«ریزعلی خواجوی ها» در لابه لای داستان مرگ، معجزه کنند!          

برترین های دبیرستان های استعدادهای درخشان- نمونه امام صادق و شهید باهنر ابهر

در آزمون عربی آبان ماه 91

(کلاس های سوم ریاضی و تجربی استعدادهای درخشان- سوم ریاضی2 و تجربی نمونه امام صادق و سوم ریاضی شهید باهنر)

 برای مشاهده اسامی برترین دانش آموزان و نمراتشان به ادامه مطلب بروید

برای آشنایی با برخی ترفندهای جستجو در

اینترنت بر روی ادامه مطلب کلیک کنید...

فنون ترجمه زبان عربی دبیرستان

این فنون و اصول ترجمه را با زبانی ساده و رسا برای شاگردان خود و تمام دانش آموزان دبیرستانی و داوطلبان کنکور در سراسر کشور نگارش نموده ام.

(ولی برجی- ابهر)

  بسیاری از دانش آموزان در آزمون های سراسری و امتحانات نهایی و داخلی گاهی در ترجمه عبارات و یا انتخاب گزینه درست مربوط به ترجمه دچار مشکل هستند، حال آن که با فراگیری اصول و فنون ترجمه که بنده غالبا در کلاس هایم از آن ها به عنوان کلیدهای طلایی ترجمه یاد می کنم، می توانند بر ترجمه متون و عبارات، احاطه بیشتری داشته باشند. البته یادگیری و افزایش دامنه لغات در به کارگیری این فنون ضروری می باشد. در این مجال می کوشم با زبانی ساده و رسا فنون ترجمه دوره دبیرستان را در بخش های مجزا به دانش آموزان دبیرستانی تقدیم نمایم:

1-هرگاه پس از اسم های اشاره (هؤلاء و اولئک) اسمی بیاید که دارای "ال" باشد هؤلاء و اولئک به صورت مفرد ترجمه می شوند در غیر این صورت به صیغه خودشان(این ها و آن ها) ترجمه خواهند شد.

هؤلاء المعلمون مجتهدونَ: این معلمان، کوشا هستند.

هولاء معلمونَ مجتهدونَ: این ها معلمان کوشایی هستند.

اولئک المعلمون مجتهدونَ:آن معلمان، کوشا هستند.

اولئک معلمون مجتهدونَ: آن ها معلمان کوشایی هستند.

*نکته- اسم دارای ال پس از اشاره ها از اعراب اسم اشاره تبعیت می کنند.

رأیتُ هؤلاءِ الطلابَ فی مدینة ابهر( الطلاب منصوب شده است چون هؤلاء مفعول و منصوب محلا می باشد.)

2- همه می دانیم که (سین و سوف) بر سر مضارع، معنی آن را آینده می کند اما همواره در کلاس هایم برای برخی شاگردان این سؤال مطرح بوده است که آینده منفی در زبان عربی چگونه ساخته می شود؟ دقت کنیم که حرف "لن" هرگاه بر سر مضارع بیاید آینده منفی ساخته می شود.

هم یَرحلونَ: آنها کوچ می کنند.

هم لن یَرحلوا: آنها کوچ نخواهند کرد.

*نکته- لن فعل مضارع را منصوب می کند.

نیم نگاهی به زندگی مهموم سوکهریزی(پدر بزرگم)

گیله إتمم من اگر عشق اودونا یاندوراسان    سنی گؤیچک یارادان منده ده طاقت یارادوب

"مهموم سوکهریزی"

   مهموم سوکهریزی (برجعلی برجی) در سال 1302خورشیدی در روستای سرسبز سوکهریز(9کیلومتری خرم دره) در خانواده ای مذهبی دیده به جهان گشود. مهموم دوران کودکی را همپای همسالانش در کوچه پس کوچه های روستا با بازی های کودکانه سپری کرد و شیرین ترین خاطرات عمر خویش را از این دوران برای فرداهای شاعرانه اش به یادگار گذاشت . جوانی مهموم در دامان طبیعت، مزرعه و کلاس های درس مکتب خانه های زادگاهش سپری شد و البته او هیچگاه لحظه های جوانی را فارغ از مطالعه دواوین شعرا و کتاب های مذهبی نساخت و همواره در کنار متون دینی و اشعار شعرایی که به آنها عشق می ورزید نشاطی مضاعف برای استمرار حیاتش می یافت.

  مهموم در سال هایی که تنگناهای معیشتی و کم آبی می تاخت و زراعت را از رونق انداخته بود ناچار به همراه خانواده به تهران نقل مکان نمود و پس از چند سال زندگی در تهران در سال 1339دوباره به زادگاهش بازگشت تا برای همیشه در زادگاهش ماندگار باشد.

  مطالعه متدبرانه انبوه کتب و نیز زندگی در دامان دل انگیز طبیعت و احساسات و روحیه عاطفی خاص شاعر و باورها و ارزش های دینی، از آغاز دوره جوانی، بسترهای لازم را برای شکوفایی قریحه شاعر فراهم ساخت تا او با تکیه بر اندیشه و احساس، زیباترین غزل های ترکی را خلق کند. اگر چه شاعر قالب های مختلف شعری را برای انواع موضوعات به خدمت گرفته است اما غزل های ترکی، مدایح و مراثی اهل بیت، قصاید و داستان های منظومش بیشتر به دل های اهالی شعر و ادب  چنگ می زند.

وقتی بهایم از آدمی شایسته تر می شود...

   هر چه بیشتر در چهره اش خیره می شوم کمتر گمان می کنم که مُخش آسیب دیده باشد، از نگاهش و حتی نوع رفتارش می توان دریافت که از عقلی سالم برخوردار است. تازه، هیچ یک از همسایه ها، دوستان و بستگانش نیز ادعا نمی کنند که او عقب مانده ذهنی است یا در اثر سانحه ای مخش تاب برداشته باشد. او عقلی سالم و جسمی نیرومند دارد و حتی از امکانات کافی و خانواده ای متمکن برخوردار است اما... اما چه نیرویی یا چه کمبودی او را وادار به انجام رفتارهایی می کند که انسان ها را دچار تردید می سازد؟!

  وقتی با صدای عادی موتور سیکلت خود کنار نمی آید و با دستکاری اگزوزش صدایی ناهنجار پدید می آورد آیا نباید در برابر رفتار این جوان دچار ابهام شد؟! جوانی که از هیجان های کاذب و احساسات سرکش خویش فرمان می گیرد و با ایجاد سوراخ و شکاف در اگزوز موتور سیکلتی که پدر در اختیارش نهاده است آلودگی صوتی سرسام آوری راه به پا می کند و آن گاه در همین خیابان ها و کوچه های ابهر می تازد و از نفرین زمین و زمان لذت می برد. شگفتا در روزگاری که کشورهای پیشرفته، در علم و اندیشه و حتی اخلاق اجتماعی از دیگران گوی سبقت می ربایند برخی جوانان ما با تغییر صدای اگزوز موتور بوق های شیپوری و سیستم های صوتی که گاهی بهای آنها از خود اتومبیل نیز افزون تر است، خیابان ها و کوچه های شهر را مأمن تخلیه هیجان های کاذب خویش می یابند و برای توجه دیگران گدایی می کنند، توجهی که با نفرتی سخت آکنده است و صد البته همین نفرین آمیز مردم، دامن جوان منفور را به سختی خواهد گرفت. عجبا که برای جلب نگاه رهگذران و توجه همسایه و دوست، کاری نیکو نمی کنند، دست نابینایی نمی گیرند، برای بیماری که در سرای خویش به آرامش نیاز دارد دعای خیر نمی کنند، برای یاری نیازمند همت نمی گمارند، دردمندی را نوازش نمی کنند و به باورهای دینی و هنجارهای اجتماعی و ارزش های انسانی وقعی نمی فهمند و حتی آن ها را اسباب خنده خویش می سازند، آنگاه داعیه روشنفکری دارند و خود را انسان هایی متمدن می پندارند حال آنکه گاهی آدمی در حد بهایم تنزل می یابد و چه بسیار چهارپایانی که بی آزارند از آدمیان بی مبالاتی که...

    جاده گردشگری سوکهریز با قابلیت ها و جاذبه های دل انگیزش، همه روزه به ویژه در روزهای تعطیل هزاران نفر از مردمان استان و میهمانان آنها را از دور و نزدیک برای سپری ساختن لحظه هایی ماندگار به دامان خویش می کشاند.

  ...و ما بر این باوریم در منطقه ای که کمبود امکانات و مراکز تفریحی و رفاهی محسوس است، بهره مندی خانواده ها و میهمانان از طبیعت زیبا و مناظر چشم نواز جاده سوکهریز و خرید محصولات تازه و مرغوب در حاشیه جاده، فرصتی نیکو برای آنهاست...

  اما گردشگرانی که از این فرصت و نعمت بهره می جویند و از فرهنگ اجتماعی بالا برخوردارند بی تردید به موارد زیر اهتمام جدی خواهند داشت:

1- عدم تعدی به باغ ها و مزارع کشاورزان

2- رعایت کامل مقررات راهنمایی و رانندگی با توجه به پهنای جاده و حجم بالای تردد اتومبیل ها، موتورسیکلت ها، عابران پیاده و کشاورزان

3- توجه ویژه به بهداشت و سلامت محیط زیست

  و اینجاست که مهمان نوازی و همراهی مردمان فرهیخته و آگاه سوکهریز، لذت لحظه های فرحبخش میهمانان را مضاعف خواهد ساخت.

از خوان های پیش از پیشخوان چه می دانیم؟!

 چندی پیش در جمعی نشسته بودیم و تلاش دوستان بر این بود که جز لبخند،‌ چیزی بر لحظه هایمان رخنه نکرده باشد.

  طبیعی بود که پس یک روز سخت کاری، لبخند بیش از هر چیز دیگری می توانست خستگی از جسم برکَند و ملالت خاطر از میان ببرد. اما هنوز دقایقی چند سپری نگردیده بود که سایه سیاست دوباره بر آن جمع گسترده شد و ناخود آگاه، رنج های جامعه و دغدغه های سیاسی، سوژه کلام شد. از هر دری گفتیم و چون همیشه تحلیل ها کردیم و راهکار دادیم تا بخشی از مشکلات جامعه را حل کرده باشیم! اما در لحظه های آخر با هم بودن، وقتی حسابی سیاستزده گشتیم، یکی از حاضران، انگشت اشارت به سوی ندای ابهر کرد و فریاد که شما آنجا خود «می نمایید» و  خویشتن بزرگ می دارید! شما افکار خویش بر دیگران القاء می کنید، از صداقت مخاطب بهره می جویید، زر بر کیسه خویش می نهید، ‌شما آنجا خوش می گذرانید و از سختی های روزگار و فشار کار بی خبرید و...

 پول خرد نداری، چرا سوار می شوی؟!

     عطوفت و مهربانی در مقابل دروازه، موج می‌زند. تمام خانواده از خُرد و درشت برای بدرقه میهمانان خویش بیرون آمده‌اند. دست دادن‌ها، گل گفتن‌ها و سپاسگزاری‌ها تمامی ندارد و رنگ غلیظ «تعارفات معمولی» تمام رنگ‌های دوستی را محو می‌سازد. پاسی از شب سپری گردیده و عقربک‌های ساعت، بامداد روز جدید را نوید داده است. مهمانان بر اتومبیل خویش سوار می‌شوند و پدر خانواده که هدایت اتومبیل را بر عهده دارد هنوز آخرین مرحله خداحافظی را به جای نیاورده است و باید به پاس قدردانی از میزبان خویش، حساس‌ترین و واجب ترین مرحله خداحافظی را ادا نماید: «بوق و بوق و باز هم بوق!»

   همسایه‌ها پس از یک روز سخت کاری آرمیده اند اما بوق‌هایی که کوچه را در می‌نوردد...

بر روی لینک زیر کلیک کنید و با حرکت ماوس روی تصویر، حرکت آب را مشاهده کنید و احساس آرامش کرده و در کنار یک چشمه باشید!

http://www.artistsindevon.com/water/water_4.htm
 

۱- دانش آموز:محمدمهدی حسن بگلو   دبیر:ولی برجی دبیرستان:استعدادهای درخشان ابهر

آیا اعراب پیش از اسلام، واقعا جاهل بودند؟!

مقدمه و انگیزه ی تحقیق: 

  بدون شک همه ی شما اصطلاحات «اعراب جاهل» یا «دوران جاهلیت» را شنیده یا حتی به کار برده اید. اما تا حالا با خود فکر کرده اید که چرا به عرب های قبل از اسلام «جاهل» می گویید؟

...عربِ به اصطلاح جاهل به شدت به سخنوری و ادبیات علاقه مند بوده است. بازار «عکاظ» که در مدت چهار ماه حرام در نزدیکی مکه تشکیل می شد، مدرن ترین و زیبا ترین نوع آزادی بیان را تحقق می بخشید. جایی که محل گفتن سخن زیبا و شعر بود. تمام شعرای عربستان در آن بازار جمع می شدند و آخرین اشعارشان را ارائه می کردند. سخنوران نیز با آزادی کامل هر چه می خواستند، می گفتند...

...راهزنان هرگز به زنان و کودکان حمله نمی کردند. حتی اگر می خواستند لباس و زینت زنان را سرقت کنند، به آن ها دست نمی زدند و می گفتند خودتان لباس و زینتتان را خارج کنید و در زمانی که زنان در حال کندن لباس خود بودند، روی خود را بر می گرداندند و به آنان نگاه نمی کردند...

این بی انصافیست که بخواهیم آن ها را به خاطر این که در بیابان زندگی می کردند، بی تمدن بنامیم. البته باید پیش از هر چیز معنی تمدن را بدانیم و بعد اظهارنظر کنیم...

(برای مطالعه کامل مقاله بر روی ادامه مطلب در پایین کلیک کنید)

اعلام نمرات پروژه ها، تحقیقات پژوهشی، مقالات و آثار دستی اختیاری دانش آموزان دبیرستان های تیزهوشان، نمونه امام صادق و شهید باهنر ابهر در درس عربی(بر مبنای 3)

    شاگردان عزیز! تلاش هایتان را در راستای انجام تحقیقات، مقالات، آثار و پروژه های مختلف پیرامون زبان عربی ارج می نهم و امیدوارم در مسیری که پیمودید بر آگاهی ها و معلومات خود افزوده باشید. آنچه بر آن تأکید داشتم ارائه امتیاز (از 1تا 3نمره برای مستمر نوبت دوم) به تلاش های شما بود که اینک بر این وعده خود عمل نموده و امیدوارم در آینده نزدیک به معرفی آثار کیفی برتر و عرضه آنها در این وبلاگ جهت استفاده سایر دانش آموزان و کاربران ارجمند بپردازم.

لطفا برای دیدن امتیاز کسب شده خود بر روی ادامه مطلب در پایین همین مطلب کلیک کنید.

«خاله شادونه» واژه ای به وسعت«عمو نوروز» که لبخند و شادی را برای بچه‌ها به ارمغان می آورد. بچه ها، با هر کس و هر چیزی که لبخند را بر لبان آنها بنشاند انس می گیرند و از دیدنش به وجد می آیند.«خاله شادونه» هم با کوله باری از تجربه در کنار بچه ها، آموخته است که چگونه بچه های این سرزمین را در انتظار خود بی تاب کند.

  ساعت 5 بعدازظهر پنجشنبه 21 اردیبهشت ماه، ‌بچه های ابهر و خرم دره برای دیدن خاله شادونه بی تابی می کردند. بچه هایی که از دلخوشی های بسیار محروم اند، از پارک ها، بوستان ها و برنامه های شاد کودکانه در شهر خویش بی بهره اند، بچه هایی که برخلاف بچه های پایتخت نشین و شهرهای بزرگ و شهرهایی که مدیرانی توانمند دارند، اینجا در غربت امکانات و مراکز تفریحی و برنامه های مستمر، در کنج خانه با عروسک ها و اسباب بازی های خود کنار می آیند. پنجشنبه، خاله شادونه آمده بود تا برای ساعتی بچه های ابهر و خرم دره را از کنج خانه به دنیای شادی ها ببرد، هوایی تازه در آنها بدمد و لبخند را به آنها هدیه کند.

  بچه ها در کنار مادران خود دنیای قشنگی را تجربه می کردند، نغمه شوق و لبخند، فضا را دیدنی تر کرده بود...

  روابط ناسالم و ارتباطات غیرهدفمند بسیاری از پسران و دختران با گسترش خطوط ایرانسل و فضای مجازی و... به مرحله خطرناکی رسیده است. این روزها در تمام کشور که البته شهرهای ابهر و خرم دره نیز از آنها مستثنی نیست خطوط ایرانسل به وفور یافت می شود و آسان در دسترس همه قرار می گیرد و همین وفور نعمت! باعث شده است که خانواده ها نتوانند فرزندان خود را نیز به راحتی کنترل نماید. بسیاری از پسران و دختران چندین خط ایرانسل دارند که اغلب اولیاء از وجود برخی از این شماره ها بی خبرند. پسران و دختران با تماس و تبادل پیامک با هم ارتباط دارند و قرار ملاقات و برنامه های مختلف می گذارند و جالب تر اینکه گاهی پسران این خطوط را در اختیار دختران قرار می دهند، خط آنها را شارژ می کنند و به آسانی، اعتبار برای همدیگر انتقال می دهند و اسفا که در این تبادل واژه ها و عاطفه ها، تنها احساس و هیجان می تازد و جای منطق و اندیشه خالی است و برای تبادل افکار سازنده و هم اندیشی و بسط علم در جهت رشد علمی و فکری طرفین پیامی انتقال نمی یابد.

بسیاری از دختران نوجوان که هنوز الفبای زندگی را خوب نیاموخته اند و رنگ خیانت و بی آبرویی را تجربه نکرده اند ناخودآگاه در دام برخی پسران بی بند و بار می افتند و در روزهای آغازین به این ارتباط می بالند و می پندارند که...

 دانش آموزان عزیز دبیرستان های تیزهوشان- نمونه دولتی امام صادق و شهید باهنر می توانند برای مشاهده اسامی و نمرات برترین های آزمون اخیر و آزمون های ما قبل بر روی «ادامه مطلب» در پایین همین مطلب کلیک نمایند. در ضمن آزمون کلاس های اول- دوم و سوم دبیرستان نمونه امام صادق و دوم ریاضی و سوم  ریاضی باهنر بعد از عید اخذ خواهد گردید.

  چندی پیش بر حسب اتفاق یکی از همکلاسی های دوره دانشگاه که در اصفهان سکونت دارد در مسیر حرکت به سوی تبریز برای مأموریتی که داشت، با بنده تماس گرفت تا در ابهر دقایقی با هم سپری کنیم و دیداری تازه کنیم. بعد ازظهر بود که در میدان انقلاب ابهر از ایشان که از اتوبان وارد شهر می شد استقبال نمودم و پس از ساعتی دیدار و گفتمان خودمانی، ایشان را که قصد تبریز داشت تا خرم دره همراهی کردم.

 آقای دکتر! فردا کارنامه شما را همین مردم امضاء خواهند کرد

    با وجود تمام شگفتی ها و کناره گیری ابهام آمیز احمد مهدوی از حضور در عرصه رقابت و ایجاد شکاف های عمیق در سه ضلعی گسسته اصول گرایان ابهر و تلاش نافرجام و افسار گسیخته برخی سیاسیون و اصحاب مناصب، گمانه زنی ها و پیش بینی های اکثریت مردم، جامه عمل پوشاند و از همان ساعات اتمام رأی گیری و آغاز بررسی آرایی که به صورت مکانیزه و الکترونیکی اخذ شده بود کاندیدای غالب، گوی سبقت را از رقبا ربودند و سرانجام با جلب اعتماد 53 هزار نفر، وکالت مردمان با فرهنگ شهرستان های ابهر و خرم دره را عهده دار گردیدند.

   دکتر محمدرضا خانمحمدی فرزند زنده یاد حجت الاسلام والمسلمین حاج شیخ محمدباقر خانمحمدی خرمی، روحانی متعهدی است که...

این ستون به دانش آموزان دبیرستان های استعدادهای درخشان شهید بهشتی- نمونه دولتی امام صادق(ع) و شهید باهنر ابهر اختصاص دارد.

   شاگرد عزیز! سلام

کاری که بدان می پردازی تکلیف نیست و تو مختاری از انجامش خودداری نمایی. برای کاری که مشتاقانه انجام می دهی امتیازی کسب خواهی کرد اما اگر فرصت انجامش را نداشته باشی امتیاز منفی به تو تعلق نخواهد گفت.

هدف از تهیه و نگارش مقاله یا انجام طرح و پروژه پیرامون موضوعات مطروحه در کلاس، آشنایی بیشتر تو با موضوعات مختلف زبان عربی، فرهنگ و ادبیات کشورهای عربی، جایگاه زبان عربی و زبان شناسی بوده که می تواند به تو در نگرش به این زبان و ایجاد انگیزه برای یادگیری بهتر زبان عربی و افزایش معلومات در این زمینه یاری رساند.

اما دوست عزیز! پیش از نگارش مقاله یا انجام پروژه و تحقیق خود به موارد زیر به دقت توجه کن:

بوق ها همیشه بد نیستند!

گاهی برای دیدن واقعیت ها نه به چشم بصیرت نیاز داریم و نه چشمان مسلح،‌به کارمان می آید. تنها می توان به کنجی خزید، به دیواری تکیه کرد و با همین چشمان عادی، خرد شدن استخوان های قانون مکتوب و فرهنگ کهن خویش را به نظاره نشست...

و اینک برای لحظه هایی چند، در کنج چهار راه امام حسین ابهر، رویدادهای تکراری هر روز را زیر نظر بگیریم، چهار راهی به وسعت چهار راه های کل شهر که می توانست با تدبیر مسندنشینان شهر و نصب اِلمانی مناسب-که ریشخند میهمانان را بر نیانگیزد-میدانی با نمایی چشم نواز باشد که از خلق رویدادهای تلخ امروزی نیز بکاهد. اما اکنون این چهارراه را با تأمل بنگریم... چراغ، سبز می شود، بوق ممتد خشم، فضا را در می نوردد و تعلل چند صدم ثانیه، از سوی راننده جلویی، ره آورد تلخی برای او به دنبال می آورد و گاهی در این هیاهو، نغمه فحش! و فریاد اعتراض ها نیز در لا به لای بوق ها گم می شود تا احساس کنیم که بوق ها همیشه هم بد نیستند! و می توانند...

گاهی یک نگاه کافی است، نگاهی که با لبخندی مبهم معامله می شود تا این نگاه و لبخند، آغازگر ارتباطی باشند که گاهی سرنوشت فردای دو انسان را رقم می زند. این روزها بسیاری از دوستی های دختران و پسران نوجوان جامعه ما را«چشم» پدید می آورد و «اندیشه و منطق»، غریبه هایی هستند که حضورشان در این دوستی ها، برای دختران و پسران مطلوب نیستند و آزردگی آن ها را پدید می آورند...

 وقتی حادثه کربلاء را در ذهن خویش مرور می کنیم، از شمر بن ذی الجوشن، چهره ای خوفناک و سفاک تداعی می کنیم که دستانش به خون حسین بن علی(ع) و یاران وفادارش آلوده است و با پخش سریال ماندگار« مختار نامه»، نقش شمر را در ماجرای عاشوراء پر رنگ تر می یابیم و نفرت ما شیعیان از مخالفان اهل بیت فزونی می یابد.

ساعت 40/5 بعداز ظهر دوشنبه 26 اردیبهشت سال۹۰ است. محمد فیلی بازیگر نقش شمر در مختارنامه، در کنار داود رشیدی، چهره ماندگار عرصه بازیگری در دفتر روزنامه ندای ابهر نشسته اند...